Una simple caminata sin rumbo claro podría ser clave para que el cerebro aprenda antes de enfrentarse a una tarea específica, revela un estudio publicado en Nature.

La investigación, encabezada por Lin Zhong y Marius Pachitariu en el Instituto Médico Howard Hughes, mostró que ratones que exploraron libremente un entorno de realidad virtual adquirían un aprendizaje no supervisado que después facilitó la memorización de recompensas y estímulos concretos.

Usando un mesoscopio para registrar la actividad de 90 mil neuronas en el córtex visual, los expertos encontraron que esta “fase de preparación” ocurría sin necesidad de metas definidas.

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El cerebro, al igual que un algoritmo de inteligencia artificial, construye primero un mapa general para adaptarse mejor al reto específico que viene después.

De acuerdo con actualizaciones al 24 de junio de 2025, la investigación podría cambiar la comprensión de cómo aprendemos, destacando la importancia de la exploración libre en la infancia y otros contextos.

También aporta nuevas vías para mejorar programas educativos y rehabilitación cognitiva al valorar tanto la calma como la curiosidad espontánea en el aprendizaje humano.