El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) ha puesto sobre la mesa una cifra que sacude las aspiraciones de modernidad del país: 27.5 millones de mexicanos mayores de 15 años se encuentran en situación de rezago educativo. Esta crisis, que afecta a casi tres de cada diez adultos, revela una fractura profunda en el sistema social, donde el analfabetismo todavía tiene rostro de mujer; de los 4.1 millones de personas que no saben leer ni escribir, el 60% son mexicanas. La pirámide de la exclusión se completa con 7.5 millones de personas que dejaron la primaria inconclusa y una cifra alarmante de 15.8 millones que nunca lograron obtener su certificado de secundaria, quedando marginados de las mejores oportunidades del mercado laboral.

Ante este escenario, el INEA ha trazado una hoja de ruta para el 2026 con la meta de rescatar a 680,000 personas de esta condición, priorizando una ligera mayoría de mujeres en sus programas de acreditación. Según los lineamientos aprobados recientemente por su Junta de Gobierno, la estrategia se centrará en la aplicación de evaluaciones diagnósticas y exámenes de suficiencia que permitan a los adultos certificar sus conocimientos de manera ágil. Sin embargo, el reto es monumental: atender a menos de un millón de personas al año significa que, al ritmo actual, México tardaría décadas en saldar esta deuda educativa, mientras millones de ciudadanos siguen enfrentando el siglo XXI sin las herramientas básicas para leer su realidad o terminar su formación básica.