Maestros de telesecundaria, acompañados por padres de familia, se manifestaron este miércoles a las afueras de la Secretaría de Educación del Estado (SEE) en Morelia, donde bloquearon la circulación sobre la avenida Siervo de la Nación para exigir solución a la falta de docentes en distintos municipios de Michoacán.

Los inconformes denunciaron que el nivel de telesecundarias atraviesa una de las crisis más severas dentro del sistema educativo estatal, debido a la falta de personal frente a grupo y a las vacancias que, aseguraron, afectan a más de la mitad de los municipios de la entidad.

Durante la protesta, Eloy Calderón Ibarra, secretario de Trabajos y Conflictos del nivel de telesecundarias de la Sección XVIII de la CNTE, señaló que existen escuelas donde un solo maestro atiende a más de 60 alumnos e incluso planteles que permanecen completamente sin docentes.

“Tenemos escuelas completamente solas y padres de familia viviendo prácticamente el abandono de las instituciones”, expresó el representante sindical.

Según explicaron los manifestantes, el problema se ha agravado en los últimos años debido al incremento de jubilaciones y a la falta de contratación suficiente para cubrir las plazas vacantes.

De acuerdo con cifras expuestas por los docentes, durante el año pasado la vacancia aumentó en alrededor de 100 maestros, mientras que únicamente fueron contratados cerca de 50 profesores para atender las necesidades del sistema de telesecundarias.

Los docentes también denunciaron irregularidades laborales, ya que afirmaron que algunos maestros de telesecundaria reciben pagos con claves correspondientes a primaria o preescolar, a pesar de desempeñar funciones distintas.

Asimismo, señalaron que algunos ayuntamientos han tenido que enviar personal para atender grupos escolares ante la ausencia de docentes, aun cuando estas personas no cuentan con formación magisterial ni plazas oficiales.

Entre las regiones más afectadas mencionaron localidades como Pastor Ortiz, donde aseguraron que existen planteles con atención insuficiente para los estudiantes.

Los manifestantes añadieron que numerosas telesecundarias rurales operan sin herramientas básicas como televisores, acceso a internet o señal, pese a que este modelo educativo fue diseñado originalmente para apoyarse en recursos audiovisuales.

La protesta provocó afectaciones viales en la zona poniente de Morelia, mientras los manifestantes exigieron una mesa de diálogo con autoridades educativas para atender las demandas del sector.