La regulación del uso de teléfonos celulares en las escuelas de México avanza hacia una definición nacional, luego de que una consulta realizada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) revelara que la mayoría de los docentes está a favor de establecer reglas para el uso de estos dispositivos.

Durante la conferencia matutina de este lunes, el titular de la SEP, Mario Delgado, informó que participaron 565 mil 396 maestras y maestros en el ejercicio de consulta.

De acuerdo con los resultados, 81% de los docentes considera necesario establecer lineamientospara garantizar que los dispositivos sean utilizados de manera segura y, cuando corresponda, con fines pedagógicos.

Entre las principales preocupaciones señaladas por los profesores está el impacto de los celulares en la atención de los estudiantes. El 48% indicó que estos dispositivos dificultan que los alumnos se concentren en clase, mientras que 38% señaló que interrumpen las actividades escolares.

Además, 34% de los docentes consideró que el uso del teléfono provoca que los estudiantes abandonen espacios de convivencia. También se detectó que 38.7% de los conflictos que comienzan en redes sociales terminan trasladándose al entorno escolar.

Ante este panorama, 51% de los maestros propuso establecer protocolos para atender situaciones de riesgo, además de generar acuerdos con madres y padres de familia para involucrarlos en el manejo de la tecnología.

La presidenta Claudia Sheinbaum ha planteado llevar la regulación a nivel nacional. Actualmente, 16 entidades federativas cuentan con algún tipo de regulación sobre el uso de celulares en las escuelas.

Mario Delgado explicó que durante esta semana continuarán las reuniones con autoridades educativas para definir los posibles lineamientos, por lo que todavía no existe una prohibición generalizada para todo el país.

El gobierno federal prevé tomar una decisión durante el actual ciclo escolar y posteriormente abrir la discusión sobre el impacto y uso de la inteligencia artificial dentro de las escuelas.