Más de 1.2 millones de docentes de todo el país participarán desde este lunes en una consulta nacional que busca establecer las bases del nuevo sistema para el ingreso, promoción y ascenso del magisterio, además de analizar las reglas para el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos en las escuelas.

El ejercicio será realizado durante la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares (CTE), previo al arranque del ciclo escolar 2026-2027, al que se prevé que regresen más de 23 millones de estudiantes de educación básica.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que las maestras y los maestros responderán un cuestionario diagnóstico en línea para aportar elementos que permitan diseñar el mecanismo que sustituirá a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM).

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, explicó que la participación del magisterio permitirá definir quiénes deberán someterse a los procesos de valoración y evaluación, así como los criterios que tendrán mayor peso en las decisiones. Entre los aspectos a considerar se encuentran la preparación profesional, los conocimientos, la antigüedad, la experiencia frente a grupo y otros instrumentos de evaluación.

La consulta forma parte del compromiso asumido por la presidenta Claudia Sheinbaum para reemplazar el esquema actual y establecer un nuevo modelo con participación directa de los trabajadores de la educación.

El proceso fue anunciado por el gobierno federal después de las movilizaciones encabezadas por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), que durante mayo y junio realizó protestas, bloqueos y mantuvo un plantón de 19 días en el Zócalo capitalino.

Entre las principales demandas de la organización estuvieron la desaparición de USICAMM y modificaciones al sistema de pensiones del ISSSTE, incluida la intención de recuperar el régimen jubilatorio previo a la reforma de 2007.

Sheinbaum había adelantado en junio que durante agosto se realizaría una consulta “escuela por escuela” para conocer las necesidades del magisterio y definir el futuro de la carrera docente. En julio, la mandataria reiteró que cualquier modificación al sistema de evaluación debía construirse con la participación de maestros de todo el país.

Otro de los temas incluidos en la consulta será el uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos dentro de los planteles educativos.

La SEP reconoció que las nuevas tecnologías transformaron las formas de comunicación, aprendizaje y acceso a la información, pero señaló que el uso excesivo de teléfonos inteligentes y redes sociales entre menores también representa riesgos.

Entre las problemáticas identificadas por la dependencia se encuentran posibles afectaciones al desarrollo cognitivo, alteraciones del sueño y riesgos relacionados con el acoso sexual, ciberbullying, pornografía y exposición a contenidos violentos.

Con este ejercicio, las autoridades educativas buscan recoger la opinión directa de los docentes antes de establecer las nuevas disposiciones que regirán tanto la carrera profesional del magisterio como algunas dinámicas dentro de las aulas durante el próximo ciclo escolar.