La maternidad representa un punto de cambio en la trayectoria profesional de muchas mujeres dedicadas a la investigación científica, quienes deben reorganizar sus actividades y tiempos para combinar el desarrollo académico con el cuidado de sus hijos, señaló la directora del Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación de Michoacán (ICTI), Alejandra Ochoa Zarzosa.

La funcionaria explicó que esta etapa suele impactar temporalmente en la productividad científica de las investigadoras, especialmente durante los primeros años de crianza, periodo en el que muchas mujeres realizan pausas o ajustes dentro de sus carreras profesionales.

Indicó que, aunque no existe un registro oficial en Michoacán, se estima que una parte importante de las mujeres dedicadas a la ciencia también son madres, situación que influye en sus procesos de evaluación, investigación y continuidad académica.

Ochoa Zarzosa señaló que actualmente existen políticas públicas federales que consideran la maternidad dentro de los procesos de evaluación científica, como ampliaciones de periodos para estímulos y renovaciones académicas dirigidas a investigadoras que recientemente tuvieron hijos.

Sin embargo, mencionó que persisten retos relacionados con las condiciones cotidianas para el desarrollo profesional de las científicas, particularmente en temas de cuidado infantil, infraestructura y horarios laborales.

Explicó que aunque algunos espacios ya cuentan con salas de lactancia, todavía no existe de manera generalizada infraestructura como guarderías dentro de instituciones académicas y centros de investigación, lo que representa una dificultad adicional para las mujeres cuidadoras.

También señaló que en años recientes algunas mujeres dedicadas a la ciencia han optado por no convertirse en madres debido a las exigencias profesionales y personales que implica compaginar ambas responsabilidades.

La directora del ICTI añadió que actualmente existen becas y apoyos enfocados en madres estudiantes y mujeres que cursan posgrados con el objetivo de evitar el abandono académico, aunque continúan presentándose dificultades relacionadas con los horarios y el acceso a servicios de cuidado infantil.

Finalmente, consideró importante fortalecer las redes de apoyo familiar y promover una mayor participación de las parejas en las labores de crianza para facilitar que las mujeres puedan mantenerse dentro de la investigación científica y desarrollarse tanto en el ámbito profesional como personal.