La diputada Teresita Herrera Maldonado presentó una iniciativa para reformar la Ley de Educación del Estado y la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, con el objetivo de fortalecer la detección temprana y la atención integral de menores que viven con epilepsia.

La propuesta busca que las instituciones educativas cuenten con herramientas para identificar señales de alerta, atender adecuadamente crisis epilépticas y generar entornos incluyentes para estudiantes con esta condición.

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), alrededor de 50 millones de personas viven con epilepsia en el mundo, lo que la convierte en uno de los trastornos neurológicos más comunes. Se estima que cerca del 40 por ciento de los casos se presentan antes de los 15 años de edad. 

Asimismo, OMS señalan que hasta el 70 por ciento de las personas con epilepsia podrían vivir sin convulsiones si reciben un diagnóstico y tratamiento adecuados, mientras que cerca del 80 por ciento de los pacientes se concentran en países de ingresos bajos y medianos. 

La legisladora señaló que la falta de información puede generar estigmatización y exclusión, por lo que consideró necesario promover la empatía y la inclusión dentro de las comunidades escolares.

Asimismo, destacó que una atención oportuna puede contribuir a mejorar la calidad de vida de los menores, prevenir complicaciones y facilitar su integración en el entorno educativo.

La iniciativa plantea que las escuelas se conviertan en espacios seguros donde se garantice el acompañamiento y el acceso a servicios de salud, con el fin de asegurar el bienestar de niñas, niños y adolescentes.