Regulación de redes sociales en México busca fortalecer la protección de niñas, niños y adolescentes
evangelio | 25 julio, 2026

México abrió un debate nacional sobre la regulación del uso de redes sociales, plataformas digitales e inteligencia artificial entre niñas, niños y adolescentes. La propuesta presentada por el Gobierno federal busca establecer mecanismos que promuevan un entorno digital más seguro y contribuir al desarrollo integral de las infancias y juventudes del país.

Como parte de este proceso, las conferencias matutinas de los lunes estarán dedicadas a exponer información científica sobre los efectos del uso excesivo de dispositivos móviles y redes sociales en la salud mental, el aprendizaje y el desarrollo socioemocional de menores de edad.

Entre los datos presentados se informó que una de cada tres personas conectadas a internet en el mundo es menor de edad y que ocho de cada diez madres y padres de familia expresan preocupación por el tiempo que sus hijas e hijos permanecen frente a las pantallas. También se señaló que las niñas presentan un mayor riesgo de desarrollar trastornos alimentarios asociados con determinados contenidos difundidos en redes sociales.

En México, las personas mayores de 16 años utilizan internet un promedio de 7.32 horas al día y ocho de cada diez estudiantes emplean herramientas de inteligencia artificial generativa en actividades cotidianas. Estas cifras han colocado sobre la mesa la necesidad de fortalecer la alfabetización digital y promover hábitos tecnológicos responsables desde edades tempranas.

La estrategia contempla tres foros regionales de consulta pública que se realizarán entre agosto y septiembre en Nuevo León, Chiapas y Guerrero. Las conclusiones obtenidas servirán para la elaboración de una propuesta legislativa que será presentada ante el Congreso de la Unión.

Actualmente, 16 entidades federativas cuentan con restricciones relacionadas con el uso de teléfonos celulares en escuelas de educación básica, lo que ha dado lugar a distintos niveles de protección para estudiantes en el país. La discusión también considera experiencias internacionales sobre regulación digital y mecanismos que permitan equilibrar el acceso a la tecnología con la protección de los derechos de la niñez.

Las autoridades federales han señalado que la iniciativa no busca prohibir el uso de las tecnologías digitales, sino establecer lineamientos que favorezcan su aprovechamiento y reduzcan los riesgos asociados con su utilización inadecuada entre menores de edad.

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